
introduction
《中学语文教学》杂志,于1979年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-1277/H,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:作文指要、备课平台、高考中考等。
introduction
《中学语文教学》杂志,于1979年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-1277/H,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:作文指要、备课平台、高考中考等。
column
卷首语 中语视点_聚焦语文真问题_大单元教学的实践审视 理念·观点_说文论语 实践·反思_课堂诊断 实践·反思_写作实验室 实践·反思_作文指要 备评·设计_文本研读 备评·设计_创意无限 评价·测试_教考探究 成长·发展_成长之路
honor
characteristic
(1)论文为课题项目者,须在标题末尾处标注*(上标),并与当页末尾*链接,*后写明:本文系某年度某立项单位课题(课题编号:)阶段性成果。
(2)正文应层次分明,在层次标码后,应拟定标题。尽量减少层次,不得多于3 层,采用1,1.1,1.1.1 方式。层次的数字序号顶格写,序号后要空一个汉字。
(3)注释:凡对文章篇名、作者及文内某一特定内容所作的必要的解释或说明为注释。用“①、②、③、④……”编号,置于正文之后。
(4)参考文献在文中需用括号表示著者和出版年信息,例如(王玲,1983),著录根据《信息与文献 参考文献著录规则》(GB/T 7714—2015)国家标准的规定执行。
(5)中英文标题(含副标题)。文章标题应当准确体现文章内容,不宜过长或过简,副标题和主标题之间的关系应当清晰明确。
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《中学语文教学》杂志,于1979年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-1277/H,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:作文指要、备课平台、高考中考等。
《中学语文教学》杂志,于1979年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-1277/H,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:作文指要、备课平台、高考中考等。
卷首语 中语视点_聚焦语文真问题_大单元教学的实践审视 理念·观点_说文论语 实践·反思_课堂诊断 实践·反思_写作实验室 实践·反思_作文指要 备评·设计_文本研读 备评·设计_创意无限 评价·测试_教考探究 成长·发展_成长之路
(1)论文为课题项目者,须在标题末尾处标注*(上标),并与当页末尾*链接,*后写明:本文系某年度某立项单位课题(课题编号:)阶段性成果。
(2)正文应层次分明,在层次标码后,应拟定标题。尽量减少层次,不得多于3 层,采用1,1.1,1.1.1 方式。层次的数字序号顶格写,序号后要空一个汉字。
(3)注释:凡对文章篇名、作者及文内某一特定内容所作的必要的解释或说明为注释。用“①、②、③、④……”编号,置于正文之后。
(4)参考文献在文中需用括号表示著者和出版年信息,例如(王玲,1983),著录根据《信息与文献 参考文献著录规则》(GB/T 7714—2015)国家标准的规定执行。
(5)中英文标题(含副标题)。文章标题应当准确体现文章内容,不宜过长或过简,副标题和主标题之间的关系应当清晰明确。
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