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《远程教育》杂志,于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:33-1304/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育学、经济学、法学等。
  • 主管单位:浙江省教育厅
  • 主办单位: 浙江开放大学
  • 国际刊号:1672-0008
  • 国内刊号:33-1304/G4
  • 出版地方: 浙江
  • 邮发代号:32-126
  • 创刊时间:1983
  • 发行周期: 双月刊
  • 业务类型:杂志征订
期刊收录:

  • 维普收录(中)
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期刊简介

introduction

《远程教育》杂志,于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:33-1304/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育学、经济学、法学等。

《远程教育》杂志是一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展,为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志。重点关注"学习科学"领域中的最新研究进展,以版块式、专题式呈现国内外相关的研究成果。

期刊简介

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《远程教育》杂志,于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:33-1304/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育学、经济学、法学等。

《远程教育》杂志是一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展,为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志。重点关注"学习科学"领域中的最新研究进展,以版块式、专题式呈现国内外相关的研究成果。

期刊栏目设置

column

本期特稿 前沿探索 专题研讨 学术视点

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期刊特色

characteristic

(1)本刊所刊载的文章仅代表作者的观点,并不完全代表编委及编辑部的观点,欢迎读者对刊载内容展开学术批评和讨论。

(2)小标题层次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……顶格排序。

(3)凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2]……”等标注,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。

(4)摘要需概述文章研究的目的、主题、论点等,一般为150~300字。

(5)投稿请注明作者真实姓名、工作单位及职称、职务、联系方式、中文摘要、关键词。

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《远程教育》杂志,于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:33-1304/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育学、经济学、法学等。

《远程教育》杂志是一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展,为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志。重点关注"学习科学"领域中的最新研究进展,以版块式、专题式呈现国内外相关的研究成果。

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远程教育杂志简介

《远程教育》杂志,于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:33-1304/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育学、经济学、法学等。

《远程教育》杂志是一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展,为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志。重点关注"学习科学"领域中的最新研究进展,以版块式、专题式呈现国内外相关的研究成果。

远程教育杂志基本信息

  • 期刊级别:
    浙江
  • 主管单位:
    浙江省教育厅
  • 主办单位:
    浙江开放大学
  • 国际刊号:
    1672-0008
  • 国内刊号:
    33-1304/G4
  • 出版地区:
  • 邮发代号:
    32-126
  • 创刊时间:
    1983
  • 出版周期:
  • 纸张开本:
    A4
  • 预计审稿:
    1个月内
  • 订阅价格:
    ¥ 228.00/1年

期刊详情

栏目设置

本期特稿 前沿探索 专题研讨 学术视点

杂志特色

(1)本刊所刊载的文章仅代表作者的观点,并不完全代表编委及编辑部的观点,欢迎读者对刊载内容展开学术批评和讨论。

(2)小标题层次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……顶格排序。

(3)凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2]……”等标注,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。

(4)摘要需概述文章研究的目的、主题、论点等,一般为150~300字。

(5)投稿请注明作者真实姓名、工作单位及职称、职务、联系方式、中文摘要、关键词。

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